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Synthèse du Rapport d’activités – Interventions dans les établissements secondaires de Yaoundé

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  • Post last modified:August 4, 2025
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Période : Juillet 2024 – Juin 2025

1. Contexte

Suite à l’autorisation délivrée par Monsieur le Délégué Régional des Enseignements Secondaires du Centre en juillet 2024, l’OCDD a été habilitée à mener des activités dans les lycées et collèges de Yaoundé, en partenariat avec Planète Urgence.

2. Objectifs

  • Promouvoir l’éducation environnementale en milieu scolaire ;
  • Sensibiliser les jeunes aux enjeux écologiques locaux et globaux ;
  • Encourager des actions concrètes pour un développement durable.

3. Activités réalisées

  • Sensibilisation des élèves sur les bonnes pratiques environnementales (gestion des déchets, économies d’énergie, biodiversité, etc.) ;
  • Échanges avec les enseignants sur les méthodes pédagogiques adaptées à l’éducation au développement durable ;
  • Création d’une plateforme de collaboration regroupant enseignants, responsables scolaires et membres de l’OCDD pour un meilleur suivi des actions ;
  • Identification de sites propices à la plantation d’arbres au sein des établissements ;
  • Renforcement des clubs environnement déjà existants : structuration, animation, dotation en matériel pédagogique ;
  • Réflexions participatives sur des projets d’action environnementale à moyen terme, portés par les élèves.

4. Résultats chiffrés

  • Nombre d’établissements concernés : 7
  • Nombre total d’heures d’intervention : 80 heures
  • Partenaires impliqués : Planète Urgence, encadreurs pédagogiques, clubs scolaires

5. Perspectives

L’OCDD souhaite renouveler cette expérience pour l’année scolaire 2025/2026, en renforçant l’accompagnement pédagogique, en assurant le suivi des clubs environnement et en favorisant des projets de terrain portés par les élèves.

                                                                                                                                         Yaoundé, le 04 août 2025

N° 0016/L/OCDD/ Coordo/CD   

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